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第二百五十三章 寻找梦境树种

完美能表达自己意思的文章过程,充满了乐趣,完成之后还颇有一种酣畅淋漓的畅快感。

    不用经常练习,只需自身学识不断扩展,以后想要抒发情绪的时候,字与句就会自然而然在脑海之中排列组合成诗作。

    梦里的思维速度比现实中快上太多,现代诗写起来自由度同样比古诗简单不少,至少没有了字数和格律的限制,只有意象的表达。

    不是说现代诗就简单,现代诗更注重感情的完善,不像古诗那样点到为止意会即可,现代诗更注重感情的完善。

    残缺不全的古诗,读者会脑补完全,一句“意尽”就能让读者产生无限遐想,现代诗大多数时间,就会将作者的感情表现完全才能让一首诗完整。

    林间想要表达的是坏园丁遇上仙人掌的故事,那就得有始有终。

    思考着诗句的结构顺序,分开三个小结,第一小节写仙人掌在荒野只需要一点水一点阳光就能茁壮成长的事情,第二点写摧残花朵的园丁,第三节讲园丁试图让仙人掌接受“关怀”反而被刺伤手的过程。

    “来吧,拔掉你的刺,让我把你移植到这温暖的花园内。”

    “不,你的花园里,水散发着肥料的臭味,明亮的玻璃,无法让我接触阳光。”

    林间稍微停下了笔,觉得有些字数过多。

    一个没啥份量的投稿,字数太多势必会占据大量版面,教育报会直接选择不采用稿件。

    他开始精简前文,完成初稿后才从梦中醒来,睁开眼第一件事就是拿出手机,将梦里写的诗句按照记忆输入,看到大概没有问题后,这才起床刷牙。

    白天抽空将诗词修饰一番,又觉得不放心,第二天星期五继续修饰,直到每一个字都能表达出自己意思,才到学校娱乐室里找到一份教育报,在报刊下根据投稿提示,发送稿件到教育报邮箱内,这才安心等待结果。

    林间不担心自己的文章,如果林成智先祖说的不错,长海市教育界今年内会有一次大变动,主要针对的就是那些教师,让教育报刊登那些污蔑刘芳老师和曦光中学的文章,只不过是让那些人更跳一点,鱼在试探诱饵,经验丰富的钓鱼人怎么可能这么快拉线?

    此时只要鱼饵再香一点,那些鱼肯定忍不住吞下去。

    林间没有学那些老师选择匿名,光明正大留下自己的真名,一副“有本事来打我”的态度,如果那些老师看懂他表达的意思,还真保不准会对林间生气。

    因此这篇文章根本不用担心会被削


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