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九一之卷:错料一帆超十程 第10章 问渠那得清如许——朱熹

自己带来意想不到的收获。

    身为一个高中生,赵祯并没有太多的能力用于勾心斗角。但是在小说里的穿越者,往往在这方面都功力非凡。

    而恰巧的是,这个穿越者在为皇帝效力这件事上,表现得非常积极主动。

    而且,这个白永安是有自己的方略的。上去就像新闻联播一样,但只要做出来有用,能让宋朝的大臣们看得见摸得着,恐怕就会有人跳出来称赞自己是位贤君圣主,那时候他的地位应该也可以随之而稳定一些。

    于是,他开始对白永安的方略感兴趣起来。

    “先生以为我大众如果要重视这个什么创新的话,最好采取什么样的具体措施呢?”

    “陛下是没有听懂创新这两个字的含义吗?”

    “确实是没听懂,不过不管是什么想法,应该都有具体的措施吧。不如你把这些都说出来,我看看能不能让他们办出一两件来,要是可以的话,说不得就会有老百姓从中得场富贵。”

    “陛下可真是一位仁爱之君!”

    白永安也是读过一些史料的,他知道面前的这位小皇帝是一位极其仁慈的君主。

    因此他觉得,这样的称赞,估计不会偏离实施太远。

    但小皇帝对这句称赞的反应却是极其冷淡的,她依旧瞪着一双眼睛,在等待着白永安的具体实施细节。

    白永安稍作迟疑,便明白了皇帝的想法,因此他说立刻详细地说起了自己的想法。

    “陛下,创新最为重要的是改革思想,是优化方法-论,是让怀疑和探索继续下去。但怀疑和探索却偏偏不能是漫无目的的,他们必须建立在严格的逻辑之上,而严格的逻辑又需要通过教育去传递给钱去探索的人,所以我们要做的第一件事情,是编写课本和成立学堂,”

    赵祯当然熟悉这种穿越者的套路,甚至他自己就想过这么干,只是手上没有合用的师资力量,因此才不得不放弃了。

    但现在看来,白永安准备用自己的才华解决师资力量的不足,至少从天文和数学上来看,他可能是有这个能力的。

    因此赵祯立刻向那修起居注的官员喊道:“赶紧记录下来。”

    屏风后面传来了一声应诺。但赵祯却没有加以理会,反而问白永安道:“那第二条是什么呢?”

    “第二条吗嘛?臣是这么想的,修建学堂是需要资金的,创新和研发也都是需要资金的,而这些资金要从哪里来呢?当然是从一些容易变现的领域当中获取,而这些领域


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