“还是和之前一样,每个人改各自的部分,然后再汇总?”陈婉清试探性的提议道。
“行,没问题。”
这次精修主要是针对个别用词重复问题,改起来倒是不难。
许秋使用搜索工具,将WORD中大量重复使用的动词、形容词定位,然后再替换为同义词。
当然,这个过程中不免要和学姐讨论,毕竟她在这方面的经验还是更加丰富的。
晚上,带着改好后的版本,两人找到魏老师。
他大致翻看了一遍,又改了几处小错误,然后登录国家自然科学基金网站,将文件上传。
在文件上传的等待过程中,陈婉清主动向魏老师说道:
“这周六晚上我们要去光源测试,需要提前做一下安全审核。”
“好,周六晚上的话,那要周日早上结束,你们周日可以休息一天,下午不用过来了,都有谁去啊?”魏老师一边说,一边无意识的用手指敲着他的办公桌。
“我,许秋,还有……”陈婉清停顿了一下,询问的看向许秋。
“还有韩嘉莹也去。”许秋迅速补充道。
“行,那你们三个辛苦了,有什么打车、吃饭的钱,可以找我来报销。”魏老师抬手指了指旁边的电脑,说道:
“安全审核就在办公室大电脑上做吧,账号和密码,陈婉清你还记得吧。”
“记得。”
“去吧。”
学姐走到大电脑旁,许秋跟在她的身后。
她轻车熟路的打开魔都光源网站,随后,输入魏老师的账号密码,进入光源审核界面,开始填写审核表。
在课题组里,很多权限都是魏老师才有的,因为他是实验室的主要负责人。
但为了方便,他会把一些权限放给学生,比如魔都光源的账号使用权限。
再比如,魏老师学校里的教师账号,账号就是他的工号,密码是xswei218,而且他一直都没有改过密码。
这个教师账号可以用来登录校园网,处理学校内部的很多事情。
许秋他们平常会用魏老师的账号,登录学校财务处网站处理经费报销事务,在危险化学站上订购药品,或是在学校大型仪器共享平台上预约测试表征。
其实,教师账号的部分权限,是可以授权给学生账号的。
拿财务经费方面来说,魏老师那边是可以把项目内的一定经费,变为子项目,授权给学生,
“行,没问题。”
这次精修主要是针对个别用词重复问题,改起来倒是不难。
许秋使用搜索工具,将WORD中大量重复使用的动词、形容词定位,然后再替换为同义词。
当然,这个过程中不免要和学姐讨论,毕竟她在这方面的经验还是更加丰富的。
晚上,带着改好后的版本,两人找到魏老师。
他大致翻看了一遍,又改了几处小错误,然后登录国家自然科学基金网站,将文件上传。
在文件上传的等待过程中,陈婉清主动向魏老师说道:
“这周六晚上我们要去光源测试,需要提前做一下安全审核。”
“好,周六晚上的话,那要周日早上结束,你们周日可以休息一天,下午不用过来了,都有谁去啊?”魏老师一边说,一边无意识的用手指敲着他的办公桌。
“我,许秋,还有……”陈婉清停顿了一下,询问的看向许秋。
“还有韩嘉莹也去。”许秋迅速补充道。
“行,那你们三个辛苦了,有什么打车、吃饭的钱,可以找我来报销。”魏老师抬手指了指旁边的电脑,说道:
“安全审核就在办公室大电脑上做吧,账号和密码,陈婉清你还记得吧。”
“记得。”
“去吧。”
学姐走到大电脑旁,许秋跟在她的身后。
她轻车熟路的打开魔都光源网站,随后,输入魏老师的账号密码,进入光源审核界面,开始填写审核表。
在课题组里,很多权限都是魏老师才有的,因为他是实验室的主要负责人。
但为了方便,他会把一些权限放给学生,比如魔都光源的账号使用权限。
再比如,魏老师学校里的教师账号,账号就是他的工号,密码是xswei218,而且他一直都没有改过密码。
这个教师账号可以用来登录校园网,处理学校内部的很多事情。
许秋他们平常会用魏老师的账号,登录学校财务处网站处理经费报销事务,在危险化学站上订购药品,或是在学校大型仪器共享平台上预约测试表征。
其实,教师账号的部分权限,是可以授权给学生账号的。
拿财务经费方面来说,魏老师那边是可以把项目内的一定经费,变为子项目,授权给学生,
本章未完,请点击下一页继续阅读》》