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162、鸭子真的要上架

地方喂蚊子?”

    女生们马上窃笑,高尔夫球场绿化多,有山有水的好看,于是蚊子也有点多。

    她们都有体会。

    徐教授有教养,笑着承认:“我还从来没去过高尔夫球场呢,纸上得来终觉浅,那么你有结论吗?”

    对的,这就是做学问或者有文化的路数。

    提出观点,要有结论。

    这才是论文、课题的核心。

    赵德柱的结论就是:“其实还是会有人住在这样野外风景美丽的地方,但他们应该是您这样有文化懂得欣赏的人,却不一定是高消费的大老板,所以我一直有个观念,国内高尔夫球场应该朝着平民化去发展,然后高尔夫酒店也应该朝着有特色的民宿风格去发展,而不是高档豪华。”

    试问一个普通十八岁少年有这种阅历吗?

    哪怕有,又能总结出来这个结论吗?

    其实三四个月以前的赵德柱,都没有这种总结的能力。

    从当个班长为大家出头,到在全市高校发表言论,又跟大老板们交流说话。

    这些东西都是点滴积累。

    哪有什么一蹴而就的绝世神功。

    只是赵德柱有重生和拆二代这两个底气,可能比别人快很多。

    徐教授看着台下这唯一的男性,很惊奇:“民宿我听说过,在欧洲、焦盆特别是我国右岸,有非常深厚的发展底蕴,用闲置的居民房屋发展旅游酒店业,国内还很少人知道这种做法呢,不错不错,有思想深度,又有开阔视野,非常不错,我把你的看法记下来,下节课我再全面的论述下,好不好?因为这对我也是学术挑战啊。”

    这就是个好学问人的态度。

    掌握了学习方法,哪怕有不懂的地方,也知道怎么去思考找答案,还非常谦逊。

    哪怕是在课堂上,也不觉得自己当老师的权威被挑战了。

    有礼有节的探讨。

    其实这就是大学的教学方式。

    有些天赋异禀的学生,研究方向和深度,已经开始超越老师了。

    老师反过来要协助指导学生朝着正确的方向前进,但已经未见得是领路人了。

    赵德柱就最尊重这样的文化人:“嗯嗯嗯,谢谢徐教授,我也是认真听您讲,想到了就提问,您讲得非常好,下次我们去高尔夫球场实习的时候,不知道能不能邀请您也去体验下。”

    徐教授高兴:“好好好,我也很好奇这种高雅运动的来龙去脉,非常


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