员在《自愿参加测试申请表》上签字画押了。
其实，这份申请表就是一个生死状啊！
我们填写好申请表后，教官将我们带入心理测试实验室。
实验室是一个放映室的布置，有放映机，电影荧幕。有观看电影的坐位。座位上有进行人体生物电波检测头盔和双扣环。
教官说：“学员们！你们马上要接受感情倾向、欲求、恐惧、情商、瞬息记忆、自我控制及判断等心理能力测试！你们做好准备吧！”
我们被安排在座位上坐下，教官们给我们带上了生物电波检测头盔，双手臂上带上生物电波检测扣环。
然后，放映室关灯，开始放映了！
第一个短片是关于欧美的生活片，场面混乱、直白！十五分钟；
第二个短片绝处逢生的惊险动作片，也是十五分钟；
第三个短片是惊悚的恐怖片，也是十五分钟；
第四个短片是迪士尼的喜剧，也是十五分钟。
但是，每一短片后面都有一段非常长的阿拉伯数字！
我想这应该是考我们的瞬息记忆能力吧？！
于是，我用摩尔斯电码的方式将这些阿拉伯数字记下来了！
看完电影后，我们被教官带入一个小教室。
教官让我们找好位置坐下，我们的课桌上，都放了一张白纸和铅笔。
教官让我们将每个短片后面的阿拉数字串写出来，然后，白纸上签上自己的名字。
我和小达很快写出，签上名字交给了教官。
而其他人几乎交了白卷！
教官没说什么话，他拿着卷子走了。
我们在小教室里喝水、休息，等待测试结果。
大家都默默地坐着，谁也没有说话。
二十分钟后，一个教官过来，把一个男学员和两个女学员带出了教室！
然后，另一个教官进入教室。
他微笑地说：“在坐学员们！恭喜你们通过了心理能力测试！这个测试说明了，在坐各位的心理能力都非常好！其中，周子龙、周子胜等两位学员的心理能力特别强大！再次恭喜你们！”
这个时候，我们只剩下六人了！
剩下人中，除了我、小达、牛世龙和魏大夫，还两个女学员，一个女同学叫刘芳，一个叫李萍，都是十三四岁的文静姑娘。
我们与两位姑娘相互认识后，大家一起去食堂吃了午饭。
其实，这份申请表就是一个生死状啊！
我们填写好申请表后，教官将我们带入心理测试实验室。
实验室是一个放映室的布置，有放映机，电影荧幕。有观看电影的坐位。座位上有进行人体生物电波检测头盔和双扣环。
教官说：“学员们！你们马上要接受感情倾向、欲求、恐惧、情商、瞬息记忆、自我控制及判断等心理能力测试！你们做好准备吧！”
我们被安排在座位上坐下，教官们给我们带上了生物电波检测头盔，双手臂上带上生物电波检测扣环。
然后，放映室关灯，开始放映了！
第一个短片是关于欧美的生活片，场面混乱、直白！十五分钟；
第二个短片绝处逢生的惊险动作片，也是十五分钟；
第三个短片是惊悚的恐怖片，也是十五分钟；
第四个短片是迪士尼的喜剧，也是十五分钟。
但是，每一短片后面都有一段非常长的阿拉伯数字！
我想这应该是考我们的瞬息记忆能力吧？！
于是，我用摩尔斯电码的方式将这些阿拉伯数字记下来了！
看完电影后，我们被教官带入一个小教室。
教官让我们找好位置坐下，我们的课桌上，都放了一张白纸和铅笔。
教官让我们将每个短片后面的阿拉数字串写出来，然后，白纸上签上自己的名字。
我和小达很快写出，签上名字交给了教官。
而其他人几乎交了白卷！
教官没说什么话，他拿着卷子走了。
我们在小教室里喝水、休息，等待测试结果。
大家都默默地坐着，谁也没有说话。
二十分钟后，一个教官过来，把一个男学员和两个女学员带出了教室！
然后，另一个教官进入教室。
他微笑地说：“在坐学员们！恭喜你们通过了心理能力测试！这个测试说明了，在坐各位的心理能力都非常好！其中，周子龙、周子胜等两位学员的心理能力特别强大！再次恭喜你们！”
这个时候，我们只剩下六人了！
剩下人中，除了我、小达、牛世龙和魏大夫，还两个女学员，一个女同学叫刘芳，一个叫李萍，都是十三四岁的文静姑娘。
我们与两位姑娘相互认识后，大家一起去食堂吃了午饭。
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