其美德将超过所有的人，并将获得不朽的名声
国王对这个智者的忠告感到非常不安，便下令将在以色列人中出生的所有男婴都扔进河里淹死
听到国王的这道命令，一个名叫亚兰的人，也即是摩西的父亲，他陷入了“悲哀的进退两难”，因为“他的妻子当时正在怀孕”
然而，上帝却出现在亚兰梦中，告诉他说：这个孩子的降生将使埃及人极为恐惧，因此他们必定要消灭以色列人的所有子孙这个孩子将会躲过那些准备杀掉他的人并将习得大智慧他将把希伯来民族从在埃及为奴的境况中解救出来只要宇宙存在一天，人们就会永远记住他，不仅是希伯来人会记住他连外邦的民族也会记住他
以上两段话对后来的研究很有帮助，因为它们大大扩充了《圣经》的《出埃及记》开头几章对摩西诞生的叙述
不少学者满怀兴趣地注意到，“连外邦的民族”也永远记住了犹太人这位伟大的立法者但到目前为止，更引人入胜的却是那个“神圣的智者”的预言所强调出来的东西，因为他预言摩西具有预言未来的能力，因而只能是法老宫廷的一个星象家
为了强调这一点，约瑟弗斯似乎从一开始就做出暗示说摩西具有某种几乎堪称魔法师的本领在这里所提到的，其实是一位魔法师预言了另一位魔法师的降生
婴儿摩西降生后的基本经历已经为人熟知，因此这里无需作冗长的重复：在他只有三个月时父母就把他放进了一只涂了沥青和柏油的蒲草箱里，扔到尼罗河上漂流
法老的女儿正在下游洗袁看见了漂来的蒲草箱，听见了婴儿的哭声便吩咐使女救起了这个正在啜泣的婴儿
此后摩西便在法老宫廷里被抚养长大，《圣经》上说，“摩西学了埃及人一切的学问”
对此，约瑟弗斯没有做多少补充，但另外一位古代经典权威却相当详细地叙述了摩西究竟学会了什么：“渊博的埃及人向他灌输了数学几何学以及节奏韵律与和谐的学问”
这位权威就是犹太哲学家斐袁他生活在基督时期前后他说：“这些博学的埃及人还教摩西哲学，它由一些被称为神圣书法的象征符号传达”
同时，还派了一些“邻国的人”教摩西“亚述字母和占星术”摩西也学会了埃及人的星象学他们格外重视星象学
摩西是作为王室养子被抚养长大的，在很长一段时期内他都被看作埃及王位的继承人我了解到，这种特殊地位意味着摩西年轻时得到了真传，彻底掌握了祭司们所知道的最古
国王对这个智者的忠告感到非常不安，便下令将在以色列人中出生的所有男婴都扔进河里淹死
听到国王的这道命令，一个名叫亚兰的人，也即是摩西的父亲，他陷入了“悲哀的进退两难”，因为“他的妻子当时正在怀孕”
然而，上帝却出现在亚兰梦中，告诉他说：这个孩子的降生将使埃及人极为恐惧，因此他们必定要消灭以色列人的所有子孙这个孩子将会躲过那些准备杀掉他的人并将习得大智慧他将把希伯来民族从在埃及为奴的境况中解救出来只要宇宙存在一天，人们就会永远记住他，不仅是希伯来人会记住他连外邦的民族也会记住他
以上两段话对后来的研究很有帮助，因为它们大大扩充了《圣经》的《出埃及记》开头几章对摩西诞生的叙述
不少学者满怀兴趣地注意到，“连外邦的民族”也永远记住了犹太人这位伟大的立法者但到目前为止，更引人入胜的却是那个“神圣的智者”的预言所强调出来的东西，因为他预言摩西具有预言未来的能力，因而只能是法老宫廷的一个星象家
为了强调这一点，约瑟弗斯似乎从一开始就做出暗示说摩西具有某种几乎堪称魔法师的本领在这里所提到的，其实是一位魔法师预言了另一位魔法师的降生
婴儿摩西降生后的基本经历已经为人熟知，因此这里无需作冗长的重复：在他只有三个月时父母就把他放进了一只涂了沥青和柏油的蒲草箱里，扔到尼罗河上漂流
法老的女儿正在下游洗袁看见了漂来的蒲草箱，听见了婴儿的哭声便吩咐使女救起了这个正在啜泣的婴儿
此后摩西便在法老宫廷里被抚养长大，《圣经》上说，“摩西学了埃及人一切的学问”
对此，约瑟弗斯没有做多少补充，但另外一位古代经典权威却相当详细地叙述了摩西究竟学会了什么：“渊博的埃及人向他灌输了数学几何学以及节奏韵律与和谐的学问”
这位权威就是犹太哲学家斐袁他生活在基督时期前后他说：“这些博学的埃及人还教摩西哲学，它由一些被称为神圣书法的象征符号传达”
同时，还派了一些“邻国的人”教摩西“亚述字母和占星术”摩西也学会了埃及人的星象学他们格外重视星象学
摩西是作为王室养子被抚养长大的，在很长一段时期内他都被看作埃及王位的继承人我了解到，这种特殊地位意味着摩西年轻时得到了真传，彻底掌握了祭司们所知道的最古
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