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第三章:抹不去的记忆

是你们的班主任了,大家鼓掌欢迎!”

    黄老师走向讲台后向同学们掬了一个躬后,作了一下自我介绍,最后希望与同学们真正成为“同一战壕里的战友。”

    黄老师的讲话引来了阵阵掌声。

    黄老师摆了摆手,然后,好奇地问一句:“那位同学叫金灵?”

    金灵举手站了起来:“我就是。”

    “请金灵同学走到讲台。”黄老师微笑地说。

    金灵走向讲台后,黄老师从包里取出一张纸念道:“金灵同学在‘*潮流运动’中表现突出,特授予‘*潮流**小将’光荣称号。”

    黄老师带头鼓掌,下面响起稀稀拉拉的鼓掌声。

    于是,金灵成了“*潮流英雄”。

    黄老师派到幸福河小学以后,学校面貌发生了巨大变化。黄老师几乎天天与同学们在一个战壕里“战斗”,每天不是表演“**样板戏”,就是去生产队参加劳动,与农民伯伯打成一片,谁学习,谁就成了****的“苗子”。

    东来是一个爱读书的人,每天干完活后,总要找个时间看书。但当时除了读报、看课文外,想看书是非常难的。报纸的那篇文章《论**集团的社会基础》他几乎能背下来。

    星期天,春花邀请东来去她家,帮她做两道算术题。东来来到春花家,只见春花娘正在为春花哥纳鞋底子,突然,他的眼睛停在一本书上。他扫了一眼封面,上写“红岩”三个字,。他随便翻了翻,里面夹着鞋样子,再往后翻,马上被里面的一段描写吸引住了,江姐在走向刑场前,狱中绣红旗描写令他心潮澎湃。。。。。。

    “哟,看什么书这么专心?”春花刚从如燕那里回来。

    东来翻开封面让春花看;春花抢过来翻了几页,然后问东来:“你从那里看到的这本书,我咋没见到过?”

    “你这孩子真粗心,这本书天天放鞋样子在鞋筐里,是你爸不知从那里带来的。”春花娘摘掉老花镜,揉了揉眼睛。

    春花“噢”了一声,将书还给东来:“你拿回去看吧,看完我再看。走,帮我解两道题去!”

    “你再找本书给大娘放鞋样子。”小东来细心地说。

    “你就不用操心了,我一会把我的旧课本拿过来。”春花拉着东来去了她的“闺房”。

    只见贴墙放着一张小床,墙壁上贴有几张“三好学生奖状”,还有几张“**样板戏宣传画”;临窗放一张不大的学习桌。

    “坐。。。。。。”小春


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